Pedagogische aanpak

Een Vreedzame School

Bij PWA Randenbroek werken we vanuit het gedachtengoed van de Vreedzame School. Wij zien de klas en de school als een leefgemeenschap waarin kinderen zich gehoord en gezien voelen en een stem krijgen. Via onze leerlingenraad en dagelijkse praktijk leren kinderen wat het betekent om een democratisch burger te zijn: verschillen respecteren en overbruggen, conflicten vreedzaam oplossen, bijdragen aan het algemeen belang en verantwoordelijkheid nemen voor de gemeenschap. 

We willen dat onze leerlingen uitgroeien tot zelfstandige, verantwoordelijke mensen die eigen keuzes kunnen maken en problemen zelf leren oplossen. In de onderbouw leren kinderen om duidelijk te maken en uit te spreken wat zij wel en niet prettig vinden, hun gevoelens te benoemen en in oplossingen te denken. In de midden- en bovenbouw zetten we mediatoren in: speciaal getrainde leerlingen die anderen helpen om conflicten samen op te lossen. Lukt dat niet, dan ondersteunt de leerkracht hen verder. 

Om ongewenst gedrag consequent en rechtvaardig aan te pakken werken wij met een vast interventieplan. Dit zorgt voor een eenduidige en voorspelbare aanpak, zodat zowel leerlingen als ouders en medewerkers precies weten waar ze aan toe zijn. Zo creëren we samen een veilige en respectvolle schoolomgeving waarin iedereen kan groeien.